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Wheaton College restringe a capacidade dos funcionários de declarar pronomes preferidos

(RNS) — Wheaton College, uma escola evangélica emblemática em Wheaton, Illinois, atualizou recentemente seus manuais de alunos e funcionários para restringir a capacidade dos funcionários de designar pronomes pessoais e de elaborar a posição da escola em relação a alunos e professores trans/não binários.

“A Faculdade não permite a declaração de pronomes pessoais preferidos pelos funcionários ao conduzir negócios da Faculdade, quando em uma plataforma onde são publicamente identificados como funcionários da Faculdade e/ou ao usar a marca da Faculdade em mídia impressa ou digital, exceto quando os funcionários são obrigado a enviar tais pronomes ao se inscrever em uma conferência ou para ser membro de uma organização profissional”, novo idioma no manual do aluno diz.

As atualizações do manual, que foram aprovadas em outubro e compartilhadas com os funcionários em dezembro e com os alunos em janeiro, esclarecem que a faculdade não endossa a declaração de pronomes preferidos por funcionários ou alunos da Wheaton. Embora o manual reconheça exclusivamente os pronomes ele/ele/seu e ela/ela como reflexo do “binário biológico criado”, ele não parece proibir explicitamente os alunos de usar ou declarar pronomes preferidos, incluindo os pronomes eles/eles.

Num e-mail para o Religion News Service, um porta-voz da faculdade confirmou que a Wheaton tinha actualizado a sua política sobre género e sexualidade nos manuais dos estudantes e dos funcionários, este último não está disponível publicamente. “Embora já tenha se passado mais de uma década desde a última atualização da política, as mudanças substanciais na política foram mínimas”, escreveu o porta-voz. “Os princípios bíblicos e as convicções teológicas sobre género e sexualidade articulados na Declaração de Fé e no Pacto Comunitário do Colégio não mudaram.”



Versões anteriores do manual do aluno indicam, e a nova linguagem afirma, que o Wheaton College “considera a decisão de passar por uma transição médica ou de se envolver em outras ações ou comportamentos persistentes em desacordo com o sexo de nascimento” como uma violação dos compromissos teológicos da escola. No entanto, a nova linguagem prossegue dizendo que a faculdade consideraria contratar ou matricular pessoas que fizeram a transição se isso não violar as convicções religiosas da faculdade (por exemplo, se a transição ocorreu antes de essa pessoa se tornar cristã, ou para abordar um situação médica única). O manual não define o que se enquadra na sua definição de “transição médica” do “sexo de nascimento” de uma pessoa.

Tanto a versão anterior quanto a atual do manual do aluno deixam claro que a faculdade acredita que Deus criou o sexo para ocorrer no contexto de um casamento entre um homem e uma mulher e proíbe o “comportamento sexual entre pessoas do mesmo sexo”, incluindo casamentos, uniões civis ou namoro. relacionamentos. O manual também esclareceu e continua a esclarecer que Wheaton espera ser uma comunidade amorosa que respeite e cuide de todos os membros, incluindo aqueles que “experimentam a incongruência entre o sexo de nascimento e a identidade de género”.

Na segunda-feira (8 de janeiro), uma nova conta do Instagram chamada Cão de Guarda Wheaton, que diz que foi criado por ex-alunos da Wheaton, postou uma captura de tela do idioma atualizado no manual do aluno.

“Mesmo sendo uma 'instituição privada', as regras e diretrizes atualizadas caem sob a égide da discriminação médica, além de serem incrivelmente odiosas e transfóbicas”, diz a legenda da foto. “Sempre houve pessoas queer em Wheaton e a escola continua a garantir que nunca nos sentiremos bem-vindos ou seguros no campus.”





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